DSZIT – Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia

Célcsoport: korai életkorú gyermekek (pl. bölcsődés korúak), különösen azok, akiknél érzékelési/ingerezési nehézségek, mozgáskoordinációs eltérések, érzékszervi érzékenység vagy beilleszkedési kihívások mutatkoznak.

Mi az a DSZIT?

A DSZIT egy holisztikus szemléletű terápia, amely a szenzoros integráció és az idegrendszeri érés támogatására fókuszál, de nem merev feladatrendszerrel dolgozik. A módszer célja, hogy a gyermek szabad játéktevékenységek közben, változatos ingerek által fejlődhessen az érzékelés, mozgás és észlelés területein.

A DSZIT módszerében a terapeuta nem utasító szerepben van, hanem kísér, támogat, finoman motivál – nem “kényszerít”, hanem az adott gyermek igényeihez igazodik.

Miért hasznos bölcsődei csoportban?

Amikor bölcsődés korú gyermekek számára csoportban kínálod a DSZIT-eljárást, az alábbi előnyök válhatnak elérhetővé:

  • Szociális környezet: a gyerekek egymás jelenlétében élhetnek át ingereket, figyelhetik társaikat, tanulhatnak a közösségi helyzetekből.
  • Hasonló életkorban lévők együtt: a fejlődési szakaszuk hasonló lehet, így a csoportos gyakorlatok összehangolhatóak.
  • Gazdagabb ingerfelület: többféle eszköz, mozgási lehetőség, játékkörnyezet nagyobb csoportban is kiaknázható.
  • Költséghatékonyabb forma: mivel egy terapeuta egyszerre több gyermeket tud támogatni, így a szolgáltatás elérhetőbb lehet több család számára.

Mire fókuszálunk a foglalkozásokon?

A szenzoros rendszerek – mint pl. tapintás, egyensúly (vestibuláris), propriocepció, látás, hallás – fejlesztése játékszerű tevékenységekkel, mozgásos eszközökkel.

Néhány példa:

  • Hinták, lengődeszkák, függőhidak használata
  • Egyensúlyozó deszkák, labdák
  • Kúszás, mászás változatos felületeken
  • Tapintási játékok: textúrák, különböző anyagok (puha, érdes, sima)
  • Szenzoros “útvonalak”, akadálypályák
  • Összekapcsolt mozgás- és érzékszervi kihívások (pl. labda dobása miközben egyensúlyoz)
  • A Szederinda szemlélete szerint fontos, hogy a foglalkozás adagolása fokozatos legyen – az ingerek mennyisége és intenzitása a gyermek befogadóképességéhez igazodik.

Elvárt hatások, fejlődés

A DSZIT-szenzoros csoportos foglalkozások célja, hogy a gyermekeknél az alábbi területek fejlődését segítse:

  • Érzékelés-feldolgozás – az ingerek befogadása és integrálása harmonikusabbá válik
  • Mozgáskoordináció, egyensúly, testséma érzés finomodása
  • Figyelem, koncentráció, feladattartás javulása
  • Viselkedés szabályozás, érzelmi önnyugtatás képessége
  • Szociális készségek, együttműködés, egymás jelenlétében való viselkedés
  • Önbizalom, sikerélmény a mozgásos kihívásokban

Fontos megjegyezni, hogy minden gyermek más, így a fejlődés mértéke és időtartama változhat.

Foglalkozásvezető Baranyi Tóth Tamara Baranyi Tóth Tamara
Tóth-Baranyi Tamara vagyok, de a gyerekeknek és a szülőknek legtöbbször egyszerűen csak Tamara néni. Mozgás, játék, zene, kapcsolódás – ezek határozzák meg mindazt, amit csinálok. 2015-ben végeztem testnevelő-edzőként, és amikor kiléptem a „nagyvilágba”, már akkor éreztem, hogy nekem a mozgás nem csak edzés vagy óra szeretne lenni. Segíteni akartam, valódi figyelemmel, jelenléttel. 2017-ben talált rám a jóga, ami nemcsak testileg, hanem lelkileg is mélyen megérintett. Azt éreztem: ha nekem ilyen egyensúlyt, békét és megnyugvást ad, akkor ezt az élményt a gyerekeknek is szeretném továbbadni. Így indultam el 2019-ben a gyermekjóga irányába. 2023 szeptembere óta tartok gyermek- és tinijóga órákat óvodákban, iskolákban, jógastúdiókban és fejlesztő házakban. Az óráimon a gyerekek játékosan ismerkednek meg a tudatos légzéssel, a jógapózokkal, a jógás játékokkal, és minden alkalomnak része az eleji és végi relaxáció is. Fontos számomra, hogy ezek az órák biztonságos, elfogadó és örömteli közeget adjanak. Kerekítő foglalkozások Kerekítő Mondókázó (0–1 éves korig) Fél óra höcögés, göcögés, kacagás és összebújás. Ölbeli játékokkal, mondókákkal, dalokkal, lovagoltatással, hintáztatással, cirókázással, élő hangszerjátékkal és népi hangszerekkel. A foglalkozásokat Kerekítő Manó bábjelenetei és ejtőernyős játékok teszik még varázslatosabbá. Kerekítő Manó Torna (1–3 éves korig) Mozgás, játék és közös élmény. Bábos jelenetekkel, mondókákkal, hangszerjátékkal, színeslabdás ejtőernyőzéssel, tornaszeres játéktérrel és sok-sok nevetéssel. A gyerekekkel való kapcsolódás, a közösen megélt játékos pillanatok, valamint a népi mondókák és énekek átadása a szülőknek igazi szívügyem. Szeretném, ha ezek az alkalmak minden család számára feltöltődést, örömet és egy kis megállást jelentenének a hétköznapokban. A foglalkozásokon gyakran szólalnak meg hangszerek is: hegedűn, furulyán játszom, és hamarosan a citera is bekapcsolódik a közös zenélésbe. Szeretettel várlak egy ölelő, játékos, dallamos együttlétre, mert hiszem, hogy a közösen megélt percek kerekítik a hétköznapokat igazi ünneppé.
Profil megtekintése
Szeretnék jelentkezni a foglalkozásra
Jelentkezem a foglalkozásra
Szedederindaház facebook Szederindaház instagram

Kapcsolat

Linkek